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大学生心理素质调查分析

发布时间:2019-07-13 16:01

价值观是指导我们行为的最高标准。价值取向直接指我们的行为。我们的心态质量也对我们的行为产生了很大的影响。面对生活中的许多转折点,这三个因素起着决定性的作用。大学生正处于这个进入社会的时代,但仍有一只脚不能跨越家庭。生理成熟带来心理极端扩张,渴望独立,渴望自由,渴望人格权,但事实上它的心理素质的培养被忽视了。此外,计划生育政策已经导致许多家庭爱他们独生子女,并且本性避免了人性的本性。许多大学生的心理素质存在问题。我们调查的一个方面是了解大学生心理素质的现状,分析影响因素,研究当前存在问题的可能解决方案。

大学生心理素质调查分析

大学生心理素质调查分析

二是论大学生的心理素质

心理素质是中国在素质教育下提出的一个概念。目前,我国心理素质研究还存在许多不同的看法,但对学术界的基本概念存在共识。一般来说,心理素质是先天和后天的产物。具体而言,在遗传的基础上,在教育和环境的影响下,我们全面反映了通过实践训练形成的人格素质和心理能力。在特殊情况下,心理素质对我们的行为有很大的影响。这种影响是内部和外部的双重作用。它限制了我们的心理健康,外在和其他品质(如身体状况)。 )共同影响我们的表现。心理素质有时与职业有关。本文根据学生的特点,将心理素质分为三个主要因素:认知,人格和适应性。

三是研究方法和主要任务

在本次调查分析的研究活动中,对一些主要问卷调查和访谈调查进行了调查。其中,通过抽样调查进行问卷调查,分发500份问卷,对450份数据进行有效分析。调查问卷共有50个问题,选项旨在选择多个问题。部分面试调查采取面对面访谈和电话访谈的形式,共设置了20个问题,最后统一数据汇编。问卷的优点是覆盖面广,有效性高。样本量大,可靠性提高。您可以接触更多类型的人,熟悉不同的环境,并积累不同的经验。缺点是浪费更多,浪费更多。判断受访者是否处于和平状态并不容易。该研究对象是大连某大学的一部分,根据工程,科学,文科,商业和艺术进行分类。

四,结果与分析

(1)在心理素质调查中,我们对志向,责任和创新方面进行了研究。共有450人参加了调查,其中男性学生占24%,女生占76%。少数民族占40.44%,汉族占59.56%。专业分布为工程11%,艺术7.78%,管理7.78%,商业8.44%。科学占4.67%,文科占50.22%,其他专业占2%。其中,68.44%来自城镇,31.56%来自农村。 9.33%的人来自单亲家庭,90.67%来自正常家庭。在经济状况方面,低收入群体(1至10万年收入)的学生占73.11%。中高收入家庭(每年10万至20万元)的学生比例为20.89%,高收入家庭(年收入超过20万)的学生人数最低,占6% 。大多数人从小就与父母住在一起,少数学生与老人或亲戚住在一起。



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